Menjadikan Anak Suka Matematika

Belajar harus menyenangkan

            Matematika identik dengan sesuatu yang rumit. Karena terasa rumit, maka tak jarang orangtua  merasa harus perlu tenaga ekstra untuk mengajarkan kepada anak. Pandangan tersebut tidak sepenuhnya benar. Matematika memang bukanlah sesuatu yang mudah, tetapi dengan cara mengenalkan serta belajar yang menarik akan mendorong anak menyukai dan tidak takut dengan matematika. Anak sejak dini perlu belajar matematika, bergelut, dan merasakan matematika sebagai bagian kehidupannya. Interaksi dan aktifitas pengajarannya harus menantang, menarik, dan menjadi kebutuhannya, bukan karena dipaksa atau terpaksa.

            Mengajarkan matematika untuk anak balita, harus sesuai dengan cara berpikir anak. Yaitu, dari kongkrit menuju abstrak, dari yang mudah menuju sulit, dan dari yang sederhana menuju ke yang lebih kompleks. Misalnya saja, untuk mengajarkan bilangan 5, jangan  langsung menghafalkan tanpa tahu konsepnya. Kita harus menunjukkan benda-benda sejumlah 5, sambil menghitung bersama. Setelah itu baru kita ajarkan angka 5.

            Anak akan lebih mudah mengerti, bila belajar melalui aktivitas bermain, karena bermain adalah dunia anak  Anak bisa belajar matematika melalui permainan dan eksplorasi seperti bercerita, mendengarkan cerita, bernyanyi, permainan imajinatif, maupun bermain peran.

            Mengajarkan matematika jangan langsung dimulai dari hal yang sulit. Kita harus mengajarkan dari hal yang sederhana, misalnya membandingkan kelompok benda, membandingkan ukuran benda, mengelompokkan benda sesuai jenisnya, dan mengenal bentuk-bentuk geometri Kemudian  menjelaskan makna jumlah, dan menjelaskan hubungan benda dengan lambang bilangan,.  Baru anak kita ajarkan prinsip penjumlahan dan pengurangan sederhana.

            Belajar matematika yang menyenangkan bisa dimana saja. Saat di rumah, atau pada saat jalan-jalan di luar. Menghitung kancing baju, berapa cucian hari ini, berapa jumlah ikan yang digoreng ibu, mana yang lebih besar induk  kucing atau anak kucing, mengelompokan jenis buah,  semuanya adalah pembelajaran matematika. Pembelajaran yang menyenangkan, tanpa dibuat rumit, yang bisa membuat anak menyukai matematika tanpa paksaan.

Oleh Baldwine Honest
Pernah dimuat di MEPNews.id